Avril : mois de l’autisme
Avril est le moment privilégié pour informer le grand public et le sensibiliser aux troubles du spectre autistique (TSA, aussi appelé Trouble envahissant du développement TED), de même que l’occasion de briser les préjugés, principal obstacle à l’intégration des personnes ayant un TSA dans notre société. L’autisme devient une sérieuse question de société et un […]
Lire la suiteNous voulons faire notre travail
En réponse à l’article « Nous sommes médiocres » de Patrick Lagacé, paru le 8 décembre dans La Presse. Oui, les directions membres de la FQDE ont boycotté l’enquête PISA. Nous la boycottons d’ailleurs depuis 2014, notamment pour contester le manque d’écoute des instances gouvernementales à notre égard. Et nous ne boycottons pas seulement le […]
Lire la suiteConsultation nationale sur la réussite éducative
Aujourd’hui, en consultation avec l’ensemble des intervenants du milieu scolaire, je me suis exprimée au nom des 2 050 membres de la FQDE. Pour nous c’est très clair : pour favoriser la réussite des élèves, ce qu’il faut, c’est reconnaître l’expertise de la direction et de tout le personnel scolaire. Il faut nous donner les ressources […]
Lire la suiteUn projet de loi 105 trop faible
Avez-vous remarqué que le projet de loi 105 a été adopté hier? Ce dossier n’a pas été le plus populaire cet automne. Normal, si on s’arrête à tout le chemin parcouru depuis plus de deux ans. Nous sommes bien loin de la proposition gouvernementale du 4 décembre dernier, présentée dans le projet de loi 86. […]
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